« Réussir autrement » : c’est le sens de la formation en Maison Familiale Rurale. Établissement associatif (loi 1901) sous contrat avec le ministère de l’Agriculture, la MFR forme des jeunes dès 14 ans et des adultes en alternant temps en entreprise et temps à l’école.
Le jeune vit un temps en entreprise (stage ou apprentissage) et un temps à la MFR (souvent en internat). L’élève revient de stage en faisant part à son moniteur des situations vécues en entreprise, et le moniteur dispense son cours en intégrant ces données : ce principe prend, au sein du Mouvement des Maisons Familiales Rurales, le nom d’alternance « intégrative ».
Pour accompagner chacun vers la réussite, la personne en formation est prise dans sa globalité : son éducation est portée par tous ceux qui l’entourent — entreprise, famille, centre de formation. Cette unité pédagogique est formalisée dans un plan de formation qui organise les apprentissages entre les différents lieux.
La place du maître de stage et d’apprentissage. Sans maître de stage, la pédagogie de l’alternance ne peut exister : c’est lui qui accompagne le jeune dans la découverte et dans sa professionnalisation, et qui facilite la projection du jeune dans son avenir.
Apprendre autrement, en lien constant avec le monde professionnel.
Chaque jeune est suivi individuellement dans son parcours.
Un cadre éducatif enrichi par la vie en internat.
Une gouvernance qui associe familles et professionnels.
La MFR offre à chaque famille la possibilité d’exercer pleinement ses responsabilités éducatives.
L’engagement des familles est l’une des clés de la réussite : elles adhèrent à l’association et participent à sa vie.
Enracinée dans son territoire, la MFR contribue au développement économique local et noue des partenariats avec les professionnels. Former les jeunes, c’est aussi préparer la société à les accueillir.
Les MFR forment chaque année plus de 70 000 jeunes et adultes, de la 4e au BTS. Depuis leur création en 1937, elles pratiquent la pédagogie de l’alternance.